معرفی رشته شنوایی شناسی به دا وطلبین کنکور سراسری توسط دکتر خسرو گورابی در تاریخ 10مرداد ماه1403 مصادف با روز ملی شنوایی شناسی در برنامه لایو اینستاگرامی انجام خواهد شد ما شنوایی شناس هستیم و شنوایی شناسی را دوست داریم
دسته:تربیت شنوایی
چه کسانی از لب خوانی استفاده می کنند؟
چه کسانی از لب خوانی استفاده می کنند؟ سلسله مطالبی پیرامون شنوایی و شنوایی شناسی (51) تقریباً همه ! تحقیقات نشانداده است که افرادی که می توانند به خوبی ببینند و بشنوند دیدن دهان گوینده به فهم بهتر حتی افراد با شنوایی خوب کمک می کند “بسیاری از افراد کم شنوا ،از لب خوانی استفاده …
ادامه ی نوشته چه کسانی از لب خوانی استفاده می کنند؟
روز جهانی ناشنوایان گرامی باد
روز جهانی ناشنوایان گرامی باد یکی از مهمترین حواس انسان، شنوایی است. بدون داشتن حس شنوایی، سازگاری انسان با محیط دچار اختلال و یا تأخیر میشود. طبق تعریف سازمان بهداشت جهانی، به فردی که قادر به شنیدن مانند افرادی که شنوایی طبیعی دارند نیست، ناشنوا میگویند. آستانه شنوایی 20 دسی بل است و به فردی …
ادامه ی نوشته روز جهانی ناشنوایان گرامی باد
نقش والدین در تیم آموزشی کودکان کم شنوا
نقش والدیندر تیم آموزشی کودکان کم شنوا سلسله مباحثی پیرامون شنوای و شنوایی شناسی (43) والدین به عنوان مهم ترین افراد در این تیم آموزشی جهت همکاری مثبت با سایر متخصصین باید اقدامات زیر را انجام دهند: لیستی از موضوعاتی را که می خواهید با متخصصین درباره آنها بحث کنید، تهیه کنید. برای اطمینان …
ادامه ی نوشته نقش والدین در تیم آموزشی کودکان کم شنوا
متخصصین امور آموزشی کودکان کم شنوا
<strong>متخصصین امور آموزشی کودکان کم شنوا</strong> سلسله مباحثی پیرامون شنوای و شنوایی شناسی (42) متخصصین امور آموزشی که در تعیین نقاط قوت و ضعف و طراحی برنامه آموزشی مناسب کودکتان نقش دارند، شامل موارد زیر است: • معلم ناشنوایان:در زمینه شیوه های آموزش کودکان کم شنوا و سخت شنوا، زبان اشاره و سایر روش های …
ادامه ی نوشته متخصصین امور آموزشی کودکان کم شنوا
جهان،سرشاراز افراد دوست داشتنی است ولی گاهی اوقات با افراد از نوع دیگر ،برخورد خواهیم کرد!
جهان،سرشاراز افراد دوست داشتنی است ولی گاهی اوقات با افراد از نوع دیگر ،برخورد خواهیم کرد! سلسله مطالبی پیرامون شنوایی و شنوایی شناسی (39) کم شنوایی،ناتوانی داشتن، بیمار بودن ،پیر بودن،بیکار بودن،متاسفانه به طور خود به خود ،حق توقع توجه خاص را به ما نمی دهد. خبر خوش اینکه وقتی به مردم می گویید مشکلتان …
ادامه ی نوشته جهان،سرشاراز افراد دوست داشتنی است ولی گاهی اوقات با افراد از نوع دیگر ،برخورد خواهیم کرد!
چگونه بین خواهروبرادرشنوا و کم شنوا ارتباط برقرار کنیم؟
چگونه بین خواهروبرادرشنوا و کم شنوا ارتباط برقرار کنیم؟ سلسله مباحثی پیرامون شنوایی و شنوایی شناسی (36) ایجاد تعادل در این حالت به علت امکان بروز حسادت سخت است زیرا کودک شنوا حس می کند والدین به کودک کم شنوا توجه بیشتری می کند. بنابراین برای جلوگیری از آن راهکارهای زیر مفید است: والدین …
ادامه ی نوشته چگونه بین خواهروبرادرشنوا و کم شنوا ارتباط برقرار کنیم؟
چگونه با نوزاد کم شنوای خود ارتباط عاطفی برقرار کنیم؟
چگونه با نوزاد کم شنوای خود ارتباط عاطفی برقرار کنیم؟ سلسله مباحثی پیرامون شنوایی و کم شنوایی (35) ارتباط دوطرفه بین والدین و نوزاد موجب آرامش زندگی کودک و ایجاد الگوهای ارتباطی می شود. این ارتباط غیرکلامی بوده و با استفاده از موارد زیر است: 1. محرکات بینایی: این محرکات احساسات مختلفی را منتقل می …
ادامه ی نوشته چگونه با نوزاد کم شنوای خود ارتباط عاطفی برقرار کنیم؟
راهبردهای ارتباطی والدین شنوا و کم شنوا
راهبردهای ارتباطی والدین شنوا و کم شنوا سلسله مباحثی پیرامون شنوایی و شنوایی شناسی (34) والدین به عنوان اولین معلم کودک کو شنوای خود راهکارهای ارتباطی را بدون فکر کردن انجام می دهند. در والدین شنوا این شیوه ها بیشتر بصورت شفاهی و در والدین کم شنوا بصورت اشاره بوده و شامل موارد زیر است: …
ادامه ی نوشته راهبردهای ارتباطی والدین شنوا و کم شنوا
در مسیر کمک به کودک کم شنوا لازم است شما ….
در مسیر کمک به کودک کم شنوا لازم است شما …. سلسله مباحثی پیرامون شنوایی و شنوایی شناسی (31) 1. از حمایت سایر والدین کودکان کم شنوا استفاده کنید زیرا دیدگاه آنها موجب آرامش خاطر شماست. 2. از تجربیات بزرگسالان کم شنوا بهره مند شوید زیرا می تواند روی زندگی فرزندتان تاثیرات مثبتی داشته باشد. …
ادامه ی نوشته در مسیر کمک به کودک کم شنوا لازم است شما ….