دکتر خسرو گورابی (شنوایی شناس – ادیولوژیست) عضو هيئت علمي دانشگاه علوم پزشكي ایران

ارتباط موثر{filelink=20} استرس{filelink=22} اعتماد به نفس{filelink=24} خشم{filelink=21} خلاقیت {filelink=23} خودکشی وسواس چیست؟{filelink=26} هیجان{filelink=25} یادگیری{filelink=27}

استراتژي هاي ارتباطي و شيوه هاي مكالمه {filelink=16} برنامه هاي توانبخشي شنيداري براي بزرگسالان  {filelink=15} تربیت شنوایی {filelink=19} مدیریت کاشت حلزون در کودکان {filelink=18} والدین معلم هستند، اعضاء خانواده را بیشتر کنید {filelink=17} توانبخشی برای کودکان Download

دوست  و همکار ارجمند جناب آقای رحیمی با سلام و عرض ارادت از تحلیل جامع وکامل شما از سرنوشت انجمن علمی شنوایی شناسی متشکرم امیدوارم با بهره گیری از نظرات ارزشمند شما چهار سال آینده برای هیئت مدیره جدید قرین موفقیت بوده ودر تحلیل بعدی شاهد امید های بر باد رفته نبوده و گزارش پر …
ادامه ی نوشته نگرشي بر ساختار عملياتي انجمن علمي شنوايي شناسي

فصل های کتاب توانبخشی کودکان {filelink=8} فصل 11-12کتاب توانبخشی کودکان {filelink=10} فصل های 19-20-21 کتاب توانبخشی کودکان {filelink=11} فصل های 22-23-24 کتاب توانبخشی کودکان {filelink=12} فصل 31-32-33 کتاب توانبخشی کودکان {filelink=9} فصل 43-44توانبخشی کودکان کم شنوا {filelink=13}

ارزيابي شنوايي و تشخيص گفتار {filelink=4} آموزش زبان و گفت و گوي خانواده محور  {filelink=3} برنامه های توانبخشی شنوایی برای کودکان  {filelink=5}    رشد سوادآموزی ، گفتار ، زبان    {filelink=6} وسایل کمک شنیداری و تکنولوژی مربوط به آن   {filelink=7} اصول ومبانی شنوایی شناسی توانبخشی Foundation of Aural Rehabilitation /Tye-Murray/2004/THOMSON