نقش والدیندر تیم آموزشی کودکان کم شنوا سلسله مباحثی پیرامون شنوای و شنوایی شناسی (43) والدین به عنوان مهم ترین افراد در این تیم آموزشی جهت همکاری مثبت با سایر متخصصین باید اقدامات زیر را انجام دهند: لیستی از موضوعاتی را که می خواهید با متخصصین درباره آنها بحث کنید، تهیه کنید. برای اطمینان …
ادامه ی نوشته نقش والدین در تیم آموزشی کودکان کم شنوا
دسته:better brand of hearing aid
چگونه در محیط خانه آرامش را برای کودک کم شنوافراهم کنیم؟
چگونه در محیط خانه آرامش را برای کودک کم شنوافراهم کنیم؟ سلسله مباحثی پیرامون شنوایی و شنوایی شناسی (37) از آنجا که برآوردن نیازهای کودک کم شنوا و همچنین آگاهی دادن به سایرین و مواجهه با واکنش هایشان ممکن است موجب تنش های روحی شود، با روش های زیر می توانید با آن مقابله کنید: …
ادامه ی نوشته چگونه در محیط خانه آرامش را برای کودک کم شنوافراهم کنیم؟
چگونه بین خواهروبرادرشنوا و کم شنوا ارتباط برقرار کنیم؟
چگونه بین خواهروبرادرشنوا و کم شنوا ارتباط برقرار کنیم؟ سلسله مباحثی پیرامون شنوایی و شنوایی شناسی (36) ایجاد تعادل در این حالت به علت امکان بروز حسادت سخت است زیرا کودک شنوا حس می کند والدین به کودک کم شنوا توجه بیشتری می کند. بنابراین برای جلوگیری از آن راهکارهای زیر مفید است: والدین …
ادامه ی نوشته چگونه بین خواهروبرادرشنوا و کم شنوا ارتباط برقرار کنیم؟
چگونه با نوزاد کم شنوای خود ارتباط عاطفی برقرار کنیم؟
چگونه با نوزاد کم شنوای خود ارتباط عاطفی برقرار کنیم؟ سلسله مباحثی پیرامون شنوایی و کم شنوایی (35) ارتباط دوطرفه بین والدین و نوزاد موجب آرامش زندگی کودک و ایجاد الگوهای ارتباطی می شود. این ارتباط غیرکلامی بوده و با استفاده از موارد زیر است: 1. محرکات بینایی: این محرکات احساسات مختلفی را منتقل می …
ادامه ی نوشته چگونه با نوزاد کم شنوای خود ارتباط عاطفی برقرار کنیم؟
راهبردهای ارتباطی والدین شنوا و کم شنوا
راهبردهای ارتباطی والدین شنوا و کم شنوا سلسله مباحثی پیرامون شنوایی و شنوایی شناسی (34) والدین به عنوان اولین معلم کودک کو شنوای خود راهکارهای ارتباطی را بدون فکر کردن انجام می دهند. در والدین شنوا این شیوه ها بیشتر بصورت شفاهی و در والدین کم شنوا بصورت اشاره بوده و شامل موارد زیر است: …
ادامه ی نوشته راهبردهای ارتباطی والدین شنوا و کم شنوا
واکنش های فردبزرگسال به کم شنوایی خود :
واکنش های فردبزرگسال به کم شنوایی خود : مطالبی پیرامون شنوایی و شنوایی شناسی(24) بزرگسالان کم شنوا بدلیل خو گرفتن تدریجی به کم شنوایی خود در مواجهه با کم شنوایی خود مراحلی را طی می کنند ؟ 1-انکار کم شنوایی یعنی قبول ندارند کم شنوایی دارند تا اینکه به شکلی فرزندان یا اطرافیان با دلایل …
ادامه ی نوشته واکنش های فردبزرگسال به کم شنوایی خود :
محدودیت های کم شنوایان در جامعه
سلسله مطالبی پیرامون شوایی,سمعک و تعادل(19) کم شنوایان به دلیل کم شنوایی خود معمولا در جامعه با محدودیت های زیادی از جمله موارد ذیل مواجه هستند : 1-اصولا اشخاص کم شنوا به دلیل عدم برقراری ارتباط کامل با اطراف خود,گوشه گیر می شوند. 2-کهنسالان کم شنوا بیشتردر معرض خطربیماری آلزایمر(فراموشی),قرار دارند. 3-کم شنوایان برای برقراری …
ادامه ی نوشته محدودیت های کم شنوایان در جامعه
پیرگوشی چیست؟
سلسله مباحثی پیرامون شنوایی ،سمعک و تعادل (13) پیرگوشی چیست؟ با بالا رفتن سن و همچنین بیماریهایی مانند بالا رفتن فشار خون,بیماری قند( دیابت) و تا اندازه ای افزایش چربی خون,حلزون گوش کم کم کارایی اولیه خود را از دست داده و فرد احساس می کند که بخوبی گذشته نمی شنود. این مشکل معمولا از …
ادامه ی نوشته پیرگوشی چیست؟
آغاز اکران آنلاین فیلم سینمایی بی صدا حلزون
آغاز اکران آنلاین فیلم سینمایی بی صدا حلزون در فیلیمو این فیلم اولین فیلم سینمایی ایران با موضوع کاشت حلزون شنوایی است دیدن این فیلم را توصیه می کنیم
دومین مسابقه قالبگیری گوش دانشجویان شنوایی شناسی برگزار گردید
دومین مسابقه قالبگیری گوش دانشجویان شنوایی شناسی ایران در چهارشنبه دهم خرداد 1402در سالن همایش های رازی با حضور 18 تیم دختر و پسر برگزار گردید و نفرات برتر شناخته شده و جایزه گرفتند