گیتا مولّلی۱ ـ غلامعلی افروز۲ ـ سعید حسنزاده۲ ـ بهرام ملکوتی۳ ۱ـ گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران ۲ـ گروه روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، ایران ۳ـ مرکز طبی کودکان، دانشگاه علوم پزشکی تهران، ایران چکیده زمینه و هدف: گفتار نشانهای …
ادامه ی نوشته مقاله پژوهشی تأثیر گفتار نشانه ای فارسی بر بهبود امتیاز تمایز گفتار کودکان کم شنوا
برچسب: مقاله پژوهشی
مقاله پژوهشی مقایسۀ سطوح مختلف درک خواندن دانش آموزان کم شنوا و دانش آموزان شنوا
اعظم شریفی۱ ـ علی اصغر کاکوجویباری۲ ـ محمدرضا سرمدی۱ ۱ـ گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه پیام نور تهران، ایران ۲ـ گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه پیام نور تهران، ایران چکیده زمینه و هدف: مهارت در خواندن یکی از مهمترین نیازهای یادگیری دانش آموزان در زندگی امروز است این مهارت معطوف به توانایی …
ادامه ی نوشته مقاله پژوهشی مقایسۀ سطوح مختلف درک خواندن دانش آموزان کم شنوا و دانش آموزان شنوا