روانشناسی کم شنوایان

ارتباط موثر{filelink=20}

استرس{filelink=22}

اعتماد به نفس{filelink=24}

خشم{filelink=21}

خلاقیت {filelink=23}

خودکشی

وسواس چیست؟{filelink=26}

هیجان{filelink=25}

یادگیری{filelink=27}

اصول و مبانی توانبخشی شنوایی

استراتژي هاي ارتباطي و شيوه هاي مكالمه {filelink=16}

برنامه هاي توانبخشي شنيداري براي بزرگسالان  {filelink=15}

تربیت شنوایی {filelink=19}

مدیریت کاشت حلزون در کودکان {filelink=18}

والدین معلم هستند، اعضاء خانواده را بیشتر کنید {filelink=17}

توانبخشی برای کودکان Download

نگرشي بر ساختار عملياتي انجمن علمي شنوايي شناسي

دوست  و همکار ارجمند

جناب آقای رحیمی با سلام و عرض ارادت

از تحلیل جامع وکامل شما از سرنوشت انجمن علمی شنوایی شناسی متشکرم امیدوارم با بهره گیری از نظرات ارزشمند شما چهار سال آینده برای هیئت مدیره جدید قرین موفقیت بوده ودر تحلیل بعدی شاهد امید های بر باد رفته نبوده و گزارش پر باری از جانب هیئت مدیره به مجمع عمومی ارائه شده و شما نیز احساس رضایت کنید برای بهره گیری و استناد به نظرات ارزشمند شما متن گزارش روی سایت اینجانب قرار می گیرد./

گورابی

عضو هیئت مدیره انجمن علمی شنوایی شناسی ایران

متن کامل نامه و تحلیل آقای رحیمی

راهکارهای آموزش و توانبخشی کودکان کم شنوا

فصل های کتاب توانبخشی کودکان {filelink=8}

فصل ۱۱-۱۲کتاب توانبخشی کودکان {filelink=10}

فصل های ۱۹-۲۰-۲۱ کتاب توانبخشی کودکان {filelink=11}

فصل های ۲۲-۲۳-۲۴ کتاب توانبخشی کودکان {filelink=12}

فصل ۳۱-۳۲-۳۳ کتاب توانبخشی کودکان {filelink=9}

فصل ۴۳-۴۴توانبخشی کودکان کم شنوا {filelink=13}

فيتينگ سمعك در سالمندان

اسلاید سخنرانی :

Alphabet of Hearing Aid for Elderly

فيتينگ سمعك در سالمندان

برگزاركننده گروه شنوايي شناسي دانشكده علوم توانبخشي دانشگاه علوم پزشكي ايران

سالن همايش هاي رازي – سوم تيرماه ۱۳۸۹

کنفرانس شنوایی و گفتار و زبان آسیا اقیانوسیه ۲۰۱۰

اصول و مبانی شنوایی شناسی توانبخشی

ارزيابي شنوايي و تشخيص گفتار {filelink=4} آموزش زبان و گفت و گوي خانواده محور  {filelink=3}

برنامه های توانبخشی شنوایی برای کودکان  {filelink=5}    رشد سوادآموزی ، گفتار ، زبان    {filelink=6}

وسایل کمک شنیداری و تکنولوژی مربوط به آن   {filelink=7}

اصول ومبانی شنوایی شناسی توانبخشی

Foundation of Aural Rehabilitation /Tye-Murray/2004/THOMSON

اطلاعيه مهم در خصوص برگزاری دومین كنگره ملی شنوایی شناسی وآلودگی صوتی

از آنجائیکه بر گزاری دومین کنگره ملی شنوایی شناسی و آلودگی صوتی ایران بعد از یکبار تعویق به تاریخ ۱تا ۳ اردیبهشت ۱۳۸۹ مصادف با برگزاری نهمین کنگره شنوایی شناسی ایران گردید و تلاش های بی وقفه همکاران بویژه دانشکده علوم توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی ایران و هیئت مدیره انجمن شنوایی شناسان ایران برای هماهنگی با کنگره نهم که توسط انجمن علمی شنوایی شناسی برگزار می گردد، بی نتیجه ماند.
به جهت یکپارچگی جامعه شنوایی شناسی ، گروه شنوایی شناسی دانشگاه علوم پزشکی ایران و انجمن شنوایی شناسان رجاء واثق دارند که بر گزاری کنگره ملی شنوایی شناسی و آلودگی صوتی می تواند فضای جدید و زاید الوصفی را درفضای شنوایی شناسی کشور و منطقه خاورمیانه ایجاد نماید و دستیابی به اهداف والای آن که تشکیل کمیته ملی کشوری آلودگی صوتی و عرضه توانمندی های جامعه شنوایی شناسی کشور به سایر کشورهاست از اهمیت ویژه ای بر خوردار است و علی رغم مقاومت های بیجا و کار شکنی در برگزاری این کنگره که منافع بر خی را به خطر می اندازد .
کلیه همکاران دست اندرکار با تعویق کنگره مذکور به پاييز ۱۳۸۹ موافقت نموده و امید است در تاریخ مذکور شاهد عرضه تلاش بی وقفه همکاران و دیدار آنان باشیم . ولذا به استحضار می رساند ثبت نام كليه كساني كه ثبت نام كرده اند به قوت خود باقی و انشاء الله در زمان مقتضی هماهنگی های لازم از طریق دبیر اجرایی کنگره به عمل خواهد آمد.

حسن گلمحمدي                                                                 خسرو گورابی

نایب رییس انجمن شنوایی شناسان ایران                                   دبیرعلمی کنگره

سردرد و اختلالات خواب مهمترین تاثیرات سوء صدا بر سلامت انسان است

سردرد، خستگی، بیماری‌های قلبی، اختلالات گوارشی، سقط جنین، سرطان و اختلال خواب از جمله مهمترین تاثیرات سوء صدا بر سلامت انسان است.

به گزارش خبرگزاری فارس خسرو گورابی ادیولوژیست و دبیر علمی دومین کنگره شنوایی شناسی و آلودگی صوتی ایران که از یکم تا سوم اردیبهشت ۱۳۸۹ در مرکز آفرینش‌های فرهنگی هنری کانون برگزار می‌شود، اظهار داشت: کم شنوایی تنها چیزی است که ما به عنوان تاثیر مخرب صدای بلند بر سلامت شنوایی با آن آشناییم در حالی که در جامعه صنعتی امروز که در آن معیار صدای مجاز و غیر مجاز تعریف درستی نداشته و محدودیتی برای صداهای بلند در محیط زندگی و کار رعایت نمی‌شود تاثیرات روانشناختی و ارتباط شامل افسردگی، پرخاشگری، اضطراب، کاهش مهارت‌های اجتماعی، ناتوانی یادگیری، کاهش حافظه و همچنین کاهش مهارت‌های زبانی و گفتاری در کودکان همواره سلامت ما را تهدید می‌کنند. ادامه مطلب